Den fysisk træning er vigtig i dit arbejde som skuespiller og inkluderer både bevægelse for skuespillere, bevægelsesteori, fysisk teater samt elementer af kontaktimprovisation og dans. Også stemmen er en del af dit kunstneriske redskab. På Talentskolen tager vi afsæt i bl.a. Kristin Linklaters forskning og metode, som har afspænding og åndelig fordybelse som hovedingredienser, og vi udforsker i løbet af dine tre år på skolen elementer af sang og rytmik.

Teoretisk kommer du vidt omkring i det vestlige teaterlandskab – fra Konstantin Stanislavskys Den fysiske handlings metode og de mange teknikker, der er inspireret af denne: Stella Adler, Lee Strassberg, Sanford Meisner, Uta Hagen og David Mamet, til teknikker, som har fokus på de tværæstetiske tendenser, vi også finder i vores samtidskunst, som f. eks. Michael Chekhov, Vsevolod Meyerhold, Rudoph von Laban, Ann Bogarts Viewpoints og Fay Simpson.

Med inspiration fra tendenser i det danske og internationale teaterlandskab lige nu – bl.a. hos Betty Nansen, Teater Sort/Hvid og Mungo Park – undersøger vi samspillet mellem et formsprog, der er forankret i det psykologiske og den abstrakte form, som bl.a. findes i den moderne dans, musik og billedkunsten. Vi arbejder med den post-dramatiske tilgang, hvor et værk kan tage udgangspunkt i det nonverbale fysiske arbejde, scenografi, sted, musik eller tekst.

Vikarierende Studieansvarlige: Alexander Clement og Jela Natius Abildgaarder

Alexander Clement (f. 1987) er uddannet skuespiller fra Den Danske Scenekunstskole i 2015 og har siden medvirket i en række teaterforestillinger og tv-serier. Alexander har han undervist på flere talentskoler rundt om i landet og arbejdet med en lang række privat elever i forbindelse med optagelsesprøverne til DDSKS. Som underviser har Alexander arbejdet med alt fra improvisation og tekstarbejde til stunt, filmskuespil og entreprenørskab. Han arbejder ikke ud fra én bestemt metode, men på at finde det, der tænder gnisten hos den enkelte. Hans tilgang er direkte, legende og målrettet – altid med fokus på at udfordre og løfte den enkelte skuespiller til næste niveau.

• https://alexanderclement.dk/
• https://www.instagram.com/alexanderclement/?hl=da https://www.instagram.com/alexanderclement/?hl=da

Jela Natius Abildgaard (f. 1990) er uddannet fra DDSKS, Aarhus 2017, og har siden medvirket i en række forestillinger på landets store teatre. Jela har flere års undervisning-erfaring af TGK-hold i Nordjylland. I sin undervisning tager hun udgangspunkt i det kropslige arbejde, og hvordan elevernes impulser kan forme en tekst/sang/digt mm. gennem maskefornemmelser og karakterarbejde. Noget af det Jela vægter højest i sin undervisning, er at holde det åbent, så  eleverne har rum til at fylde det ud med deres eget. 

• https://kglteater.dk/medvirkende/j/jela-natius-abildgaard
• https://www.instagram.com/jelanatius/?hl=da

De seneste års studieansvarlig og gæstelærere

• Studieansvarlig, Kristian Studsgaard (2015-2025)
• Gæstelærer, Morten Hembo, skuespiller – fysiodrama & afslutningsforestilling
• Gæstelærer, Hanna Liv Møller, instruktør – tekst- og monologarbejde
• Gæstelærer, Eva Jørgensen, instruktør – skuespilteknik og afslutningsforestilling
• Gæstelærer, Dorte Rømer, skuespiller – scenekamp, improvisations for film & selftape
• Gæstelærer, Steffen Sommerstedt, skuespiller – 1:1 Human Specific Theatre
• Gæstelærer, Anne Sofie Reumert Knudsen, fysisk performer – akrobatik
• Gæstelærer, Martin Strange-Hansen, filminstruktør – filmskuespil
• Gæstelærer, Emma Balcázar, filminstruktør – filmskuespil